“La Virgen de Guadalupe”

Patrona de la I.E. 81032 “La Integrada”

La Institución Educativa 81032 “La Integrada” tiene el enorme privilegio de contar con una réplica de la Santísima Virgen de Guadalupe tan venerada en nuestro pueblo y la región.

Esta imagen llega a este plantel gracias a la gestión realizada por 5 profesoras, 200 alumnos y 200 padres de familia que integraron la Promoción  “Virgen de Guadalupe” del año 1994. Ellos encargaron la confección de dicha réplica a un escultor de la Escuela de Bellas Artes de la ciudad de Trujillo; es importante mencionar a los docentes que tuvieron a su cargo esta importante labor.

Profesora, Nancy Grados Duran 6°”A.

Profesora, Guillermina Grados Amaya 6° “B”.

Profesora, Blanca Rázuri Quesquén 6° “C”.

Profesora, Roxana Guanilo Ayala 6° “D”.

Profesora, Griselda Rodríguez Llacza 6° “E”.

Ellas con mucha fe y fervor católico dejaron la imagen como un recuerdo imperecedero a la Institución Educativa; la cual fue acogida con mucho amor y profunda devoción de parte de todos los integrantes de la familia escolar, considerada en la actualidad patrona de esta Alma Mater “La Integrada”.

Con el transcurrir de los años esta imagen empezó a sufrir deterioros en su estructura por lo que la Promoción del 6° “E” “Nacidos para triunfar”-2007 dirigida por la Profesora Josefa Leyva Chávez, encarga la refacción de la imagen a un escultor de la ciudad de Monsefú (Chiclayo).

Esta nueva Imagen  es confeccionada en material de fibra de vidrio lo cual garantiza una mayor duración.

A nuestra Santa Patrona la “Virgen de Guadalupe” le confiamos diariamente nuestra labor educativa y le pedimos fortaleza para superar los retos que nos impone la vida en nuestro diario trajinar.

REVISTA INTEGRÁNDONOS

Primera publicación institucional de la I.E. N° 81032 “La Integrada”

Año I N° 001-2011 Guadalupe-Perú.

RESEÑA HISTORICA DE LA INTEGRADA

Carlos Egisto Antinori Ascoy  “Carlos del mar”

Los orígenes de esta prestigiosa Institución Educativa de Educación Primaria en el Distrito de Guadalupe, se remonta hasta más de 100 años atrás, teniendo en cuenta la fusión de tres Escuelas como la Escuela Pre Vocacional Urbana N° 235, la Escuela de la “Huairona” desde los tiempos de la invasión Chilena a nuestro Distrito como referencia remota, efectivamente que sobrepasar la centuria  señalada líneas arriba.

La famosa “Integrada”, es la I.E.P. N° 81032 para todos los efectos legales y administrativos según el Ministerio de Educación y la UGEL-PACASMAYO, pero hay una historia escondida que las autoridades educativas superiores por falta de tiempo y/o  desconocimiento no quieren reconocer, por eso los directores, profesores, padres de familia , ex alumnos, autoridades locales y vecinos se han encargado de recolectar datos históricos valiosos para explicar y reconocer la antigüedad de la educación primaria en nuestro Distrito.

Como todas las grandes instituciones y personalidades, los orígenes de esta Escuela, es Modesta pero significativa porque marca hitos sobre el inicio de la Educación Primaria en nuestro pueblo, desde sus inicios como Escuela Parroquial, y estos nos remonta a la famosa “Huairona”. Claro que todos estos Centros Educativos antes de fusionarse en una sola Escuela, qué es actualmente la I.E.P. N° 81032, han estado ubicado en diferentes locales y lugares, podría decirse que eran gitanos en su propia tierra, y todo esto por la emoción y sentimiento de los pobladores que querían mantener a como dé lugar a sus queridas escuelas independientes las unas de las otras.

 Pero la realidad del Perú era otra, la Educación Pública sólo era atendida en mayor escala a nivel de las capitales llámense Nacional, Departamental o Provincial, para los Distritos será un triunfo o un “lujo” tener una escuelita pública, escuelas elementales lo básico era escribir, conocer las cuatro operaciones algo de naturaleza y educación cívica patriótica.

Con el paso del tiempo la educación primaria,  se descentraliza y los distritos se ven beneficiados instalándose las escuelas  Pre vocacionales de Primaria, es decir formar alumnos alfabetizados y con una pequeña carrera técnica para salir adelante en este caso Guadalupe,  tuvo la E.P.M. N° 235, que tenía los talleres de Carpintería, Mecánica, Agricultura y Zapatería, como director se encontraba el profesor César Díaz Verastegui.

Paralelamente surgieron las Escuelas Nocturnas, para dar facilidades a la juventud que trabajaba, surgiendo la Escuela Primaria N° 537 dirigida por el profesor César Díaz y lo sucede el profesor Mariano Alamiro Izquierdo Gamarra, Luego seguiría  el profesor Máximo Pando Salazar. Por su parte la Escuela Elemental N° 252 dirigida por el profesor Raúl Torres, languidecía por no tener un lugar apropiado para funcionar y estaba pasando por serios problemas de infraestructura.

Hasta aquí tenemos los tres pilares estratégicos, fundamentales e históricos para que naciera la Escuela Primaria de Varones N° 81032 un 31 de marzo de 1971 según Resolución Directoral N° 1113, conocida por todos los guadalupanos como un símbolo de identidad y en el ámbito de la Provincia de Pacasmayo como la famosa “INTEGRADA”,  que aunque pasen los tiempos este nombre quedó arraigado en el alma popular como tal y  creo que es título no se lo quita nadie.

“La 81032”, es otra denominación que también le ha puesto los mismos alumnos, profesores, padres de familia y autoridades educativas provinciales y tampoco suena mal, me parece muy bien porque de esa manera están sintetizando un largo nombre, es otro eslabón de la cadena de identificación con dicha Escuela.

No podemos dejar pasar por alto, el reconocimiento a todos los ciudadanos, autoridades locales, y comités de padres de familia que participaron en las gestiones, construcción de aulas y donación de terrenos, pero haremos remembranza a dos personajes que fueron los que prácticamente decidieron que la futura “INTEGRADA”  esté erigida en el lugar que tiene hasta ahora, ellos son los ciudadanos: SIXTO BALAREZO CARBAJAL Y ANTONIO SAAVEDRA.

Es necesario recordar, por justicia y por honor a los profesores, directores de los diferentes centros educativos que sirvieron de base para la actual “INTEGRADA” así como cómo a los directores que han tenido desde su fusión hasta la actualidad.

Ellos son:

Profesor, Raúl Torres (Escuela Elemental N° 252).

Profesor, Mariano Alamiro Izquierdo Gamarra (Escuela Nocturna N° 537).

Profesor, Máximo Pando Salazar (Escuela Nocturna N° 537).

Profesor, César Díaz Verastegui (E.P.V.M. N° 81032).

Profesor, Segundo Tufinio Uriol (E.P.M. N° 81032).

Profesor, Julio Horna Pérez, (E.P.M. N° 81032).

Profesora Susana Vera Malca (Directora Encargada E.P.M. N° 81032).

Profesor, Julio Guanilo Díaz (I.E.P. N° 81032).

Profesora, Clarisa Cortez Camacho (Directora encargada I.E.P. N° 81032).

Profesor Juan Manuel Ñaño Niño (Actual Director I.E.P. N° 81032). Al 2011, cuenta con más de 800 alumnos, 31 profesores, 01 de Educación Física, 01 Director,  01 Sub Director, 04 Trabajadores de Servicio II, 01 Trabajador de Servicio III, y 01 Auxiliar de Biblioteca.

En su largo caminar ha obtenido lauros en los diferentes eventos que ha participado:

Primer y segundo puesto en Desfiles Escolares del Distrito, ganando el preciado gallardete.

Campeones provinciales de los Juegos Deportivos Escolares Nacionales. Sub campeón Interprovincial de Fútbol.

Primer puesto en el I Concurso de Razonamiento Matemático en 1997.

Seria largo enumerar todos los premios obtenidos, allí están como testimonio las Diplomas, Copas, Trofeos, Resoluciones, Gallardetes, Computadoras, Libros, etc.

Hoy en la actualidad esta prestigiosa Institución Educativa “Alma Mater de la Educación Primaria” en nuestro  Distrito está cumpliendo 40 años al servicio de la educación, y celebra jubilosamente sus bodas de RUBI.

Cuarenta largos años comprometidos con la Educación Primaria de Guadalupe, y con ganas de seguir poniendo muy en alto los sagrados intereses de la I.E.P. N° 81032, con una educación de valores, tales como el amor, la verdad, solidaridad, responsabilidad, disciplina, justicia, libertad, identidad, acogida, disponibilidad, servicio, generosidad, alegría y sencillez.

Que nuestra antorcha enmarcada dentro de las ramas de laurel y olivo de nuestra insignia, siga iluminando el camino de la niñez guadalupana.

INTEGRANDONOS

PRIMERA PUBLICACION INSTITUCIONAL DE LA I.E. 81032

“LA INTEGRADA”

Año I N°001-2011 GUADALUPE-PERÚ

LA ENCRUCIJADA……HOMENAJE

Por: Jorge Mora Benítez.

Gracias, Griselda, María, Gracias Herber (visita inesperada). Escribir memorias de mi participación en la construcción del C.E. N° 252 en los  solares abandonados del lugar conocido como la Pampa Saavedra, donados por el acaudalado hacendado Don Alejandro Saavedra; en principio, para la construcción del C.E. Pre Vocacional y, que con la intervención del Ministerio de Educación se desglosara en tres partes una para la Pre Vocacional; otra para el C.E. N° 252 y una tercera para el C.E. Santa Inés. Proceso que concluyera con la integración de los dos Centros Educativos primarios; Pre Vocacional y 252, denominados oficialmente Centro Educativo Integrada N° 81032 cuyo hecho facilitó la tarea de construcción del todo por acción comunal o acción comunitaria.

Confieso que la mezcla de seriedad y alegría contagiante de la Comisión me compromete a aceptar a pesar del dilema.

CUARENTA AÑOS ¡AH!!.....

En lontananza – en la lejanía, a lo lejos. Hay que saber decir Ah!!, saber volver en sí,  saber estar en la cuenta. Cuarenta años  ¡Ah!!... Palabra grande hasta salirse por los bordes del Diccionario. El cantautor Argentino   ATAHUALPA YUPANQUI decía: “Lo que entra a la cabeza entra y se va, lo que entra al corazón entra y no se va más”, y concluía: Al corazón, solo entra la pura verdad. Eso creo, nos ocurre queridos amigos de la Comisión.

 Para pasar al tema que nos hemos propuesto, terminó esto introito, diciendo con nuestro Alejandro Romualdo: Dios repartido en célebres fulanos, en purso espacio, masa y energía. Inmortal. Infinita. Invulnerable. Ebria de amor. Ecuánime de lucha. Siempre de pie la heroica muchedumbre.

“Fue la muchedumbre quienes lograron que exista ese Centro Educativo, la 81032 como Institución Educativa.”

La escuela (252) por todos conocidos como -Dos cinco dos- cuyo local era una casona antigua ubicada en la calle Triunfo, local donde había funcionado una gran tienda de abarrotes cuyo conductor fue el señor José Balta. El lugar no prestaba las condiciones de seguridad y salubridad para el oficio. En ese C.E matriculamos a nuestros hijos ahí, en esas condiciones, educaban los maestros a sus alumnos. 

Cuando me tocó llegar a formar parte de la comunidad de padres de familia, era Director  el Señor Segundo Tufinio Uriol.

Así fue que me vincule con ese monstruoso Centro Educativo, un par de aulas cuyos techos maltrecho tenían vigas rotas sujetadas con pilares de algarrobo o pino, los zócalos de la pared de la sala carcomidas con el salitre o las ratas o la antigüedad, el patio, un largo corral cuyas quinchas de caña brava formaban parte de los límites con Los corrales vecinos, casi no existían. Ese muladar era el patio para el recreo de los alumnos; allí habían numerosos pozos sépticos clausurados, uno nuevo en uso, y,  cada medio año escolar hacer uno nuevo.

Todo lo descrito motivó sentimientos encontrados, comentarios, críticas  y la propuesta estrella, unirnos para gestionar terreno y la posterior construcción del Centro Educativo.

En Asamblea de padres o apoderados y maestros bajo la tutela del señor director Tufinio Uriol se me endilgó la presidencia del comité Pro Construcción del Centro Educativo Dos Cinco Dos.  Y, como lo digo al principio, llegó el desglosamiento de Pampa Saavedra, luego se desató la furia por la construcción. Aulas de Petates, Caña de Guayaquil, Caña Brava, hacer grande montones de material de construcción ripio, piedras gordas para las bases, las asambleas de los viernes para informar de las tareas del domingo y preparar la tarea para el siguiente domingo. Gestiones en Trujillo en la ciudad capital del Perú en las cooperativas. Alcalde de la provincia,  Bingos, Rifas, Bailes, Tómbolas y lo mejor de todo llega la resolución de  integración -Tufinio, Director de la integrada, etc, etc, etcétera - Hay muchos nombres qué debo mencionar lo haré en la continuación de las memorias muchas críticas y autocríticas que sirvieron de reflexión y que aún no han curado heridas.

Levantamos un lema sugerido de uno de los libros del poeta indio Rabindranath Tagore y cuyo título es: HIMNO A LA LUZ “POR LO QUE NADA TENEMOS LO HACEMOS” que lucía un gran cartel.

 Participaron muchos jóvenes alumnos de 12 a 14-15 años ejemplo a seguir, locos de entusiasmo. Recuerdo y reconozco demasiado empeño a JORGE ZEGARRA incansable cooperante organizador de sus compañeritos que lo llamaban CHURLY ese muchachito de ayer hoy debe estar con las 50 años Gracias CHURLY.

Debo agradecer a Griselda Rodríguez Llacza, Maritza Abanto Villar, Marina Amaya Villarreal, Herber Guevara Cárcamo,   Nancy Arroyo Vertiz, María E. Mora Mendoza, Elizabeth Quispe Apián, por que contribuyeron para que el desaliento que me agobia se esfume fume y mi alma renazca como el ave fénix.

INTEGRÁNDONOS

PRIMERA PUBLICACIÓN INSTITUCIONAL DE LA I.E. 81032

“LA INTEGRADA”

Año I N°001-2011 GUADALUPE-PERÚ